表扬式教育你都做对了吗

　　表扬不是让孩子追求他人的认可，而是要增强他们的动力。很多家长都是要孩子某些方面达到自己的要求才会表扬孩子。比如一些家长会要求孩子今天要在幼儿园里乖乖的，不许哭。孩子做到了，家长们才会去表扬孩子，“你真棒!”。事实上，这样的表扬带有了很强的功利性，孩子不会受到激励不说，反而会为了追求这样的表扬，让自己成为家长手中的“傀儡”，失去了自我的独立性。

　　表扬要具体，才能让孩子更有动力。表扬的事情越具体，就越能让孩子明白自己在哪一方面的做法是值得肯定的，这也能让孩子更加注重自己今后的行为，对培养的良好行为也有很大的帮助，还能帮孩子建立起自己的是非观。

　　表扬要适当，鼓励才最重要。过分的夸奖孩子，会让孩子缺乏面对的失败的勇气，也会让孩子很难承受挫折的打击，甚至一次的失败都会让他们难以走出阴影。而经常鼓励孩子，会让他们有更多的获得感和自主感，不需要得到他人的认可，面对挫折的时候他们会有更好的承受能力，并且不会怀疑自身的能力，会很快的从失败的阴影中走出来。

　　表扬式教育确实是很有效果，但是你都做对了吗。

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