做错事的孩子一样内心柔软，总结经验要好过批评

　　昨天早上送孩子上幼儿园发生了一起“车祸”。

　　如平时一样，孩子骑自行车，我跑步。原本5分钟就能到达目的地，昨天却在最后的20米处发生了小意外。当时我跑到了前面，不知为什么孩子骑车冲向我并重重地撞倒了我：我双手、膝盖和下巴着地，还被粗糙的地砖挫伤;车子原本高速前进，撞到我后急停倒地，孩子也飞身倒地，后脑勺跟地面硬碰硬也摔蒙了;车子前轮的刹车片应该是被地面撞击深深地卡进轮胎钢圈与轮轴架之间，前轮被彻底抱死。

　　我倒下的瞬间，就明白了是孩子做出了一个冒失且危险的行为，但当我听到哭声的时候马上意识到现在不是批评或者“破案”的时候——于是我赶紧起身，忍着伤口火烧火燎刺辣辣的感觉，去查看孩子的情况：显然他摔疼了也吓到了。我先问他有没有事能不能动，后来扶他起来，然后抱着他拍背安抚他，等他平静点后再问他有没有哪里不舒服，确认没有大碍后，我让他看看我的伤口，他泪目着问：“残疾了怎么办?”，我说这是皮外伤，不会残疾，但是很痛需要赶快处理，于是我们就走向了幼儿园。

　　园长帮我处理了伤口，还有几位老师也关心发什么了什么事，我故作轻松调侃的说“出车祸了”。之后我又把孩子拉到一边问，你刚才为什么要撞我呀?是不是觉得可能会很好玩?他用极小的声音“嗯”了一下，我又说：但是撞完以后还觉得好玩吗?他摇头。我说：幸好这次撞到的是妈妈。这次你骑车撞到人妈妈不怪你，但是不能再发生第二次了，因为人会受伤车会坏，这样的后果不是你想要的对吧。他点头，但表情也放松了很多。后来就跟着老师进班里去了。