对孩子的过度保护，其实也是错误的教育方式

　　最常见的保护方式就是为孩子搬开前面路上所有的绊脚石，为了让孩子不跌倒将路面清空。这种方法或许在孩子上学之前还管用，但是孩子在班级的时候呢，长大后出社会呢，父母的手是伸不到那么长的。同时一直没有碰到过石头的孩子在第一次就面对大困难的时候，就很容易退缩。

　　孩子需要从每一次小问题之中找到自己的问题，然后才能去修正它。十岁的邓亚萍进省队落选了，她便从这一次的失败中迸发出力量，更加努力地练习乒乓球，永不服输的信念才有了后来的成绩。生活中的每一次不完美，都会成为孩子向上的动力。阻碍她的石头，最终都是孩子成功的垫脚石。

　　很多时候父母会因为宠爱、心软和孩子拖鞋，和孩子的爷爷奶奶妥协。甚至已经习惯了跟在孩子后面帮他们做事，忘记了孩子也是一个独立的个体。他们的成长就像小树一样需要空间。

　　父母并不需要刻意给孩子制造困难，只要从小让孩子学会做自己的事情就是一种锻炼。比如让两岁的孩子自己吃饭，让上幼儿园的宝宝自己收拾书包都是一种挫折教育。还要抵挡住爷爷奶奶的帮助，对于父母来说也是一个很大的考验。但是只要让孩子体验实践，才是身为父母给孩子最大的生活礼物。

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