孩子的玩具这么多，真正会玩的有几个？

　　现在的家庭普遍经济比较宽松，父母也认为孩子可以得到更多的玩具。结果往往就是孩子将玩具全部翻倒出来，父母在后面捡玩具。因为玩具而产生的亲子矛盾也不少，当获取玩具成为习惯，孩子会经常在玩具橱窗前赖着不走，也不懂得爱惜玩具，随意摔坏。

　　在早教理念越加盛行的今天，基本上每一个玩具都打着提高孩子动手能力、思考能力的旗号来鼓励父母购买。但是一个玩具能够让孩子的能力提高多少尚有讨论的余地，满地的玩具分散孩子的注意力几乎成为定论。为了提高孩子的乐趣，孩子的玩具大多颜色鲜艳跳脱。孩子在玩积木的时候，撇一眼旁边的小恐龙，可能注意力就转移到恐龙模型上了。而在玩具中培养孩子的专注力，是最自然的方法。孩子做很多事情都需要父母的陪伴和互动，只有在玩具中，才能够让自己完全投入。一地的玩具，往往会让孩子难以抉择，只能每一个玩几分钟，而不会去探索玩法，如此就失去了玩具原来的早教意义。