开发宝宝智力 优先考虑这7种玩具

　　?音乐玩具

　　美妙的音乐有法力，宝宝会被深深招引。他们不只喜爱听，还爱击打能够发出声响的东西。尽管有的声响咱们听着杂乱无章，但这是宝宝自我意识开展的一种表现。会发声的娃娃或玩具电子琴等都合适给宝宝玩，不只能舒缓他们的情绪，还能推进言语才能开展。

　　为了保证宝宝的安全、健康，咱们要保证商品外表涂料安全无毒，这么他们乱啃也没问题。

　　?拼图

　　这类玩具对推进宝宝智力发育和思想开展大有优点。在宝宝5、6个月大的时分，特别爱“把盖子盖回去”的游戏，有时分能够完结的极好。这本来表明晰宝宝的逻辑思想才能正在开展。这个时分，让宝宝玩玩拼图，能够训练他们的调查剖析才能，让形象思想和逻辑思想得到增强。

　　咱们宜给宝宝挑选质料无毒，且无异味不掉色的商品，最佳不要挑零部件太细碎的拼图。

　　?积木

　　这是许多人会给宝宝买的玩具。它们效果大，不只能协助宝宝知道物体的形状和色彩，还能促进宝宝开动脑筋来拼搭(1岁半今后)，让双手更灵活，手眼和谐才能更棒，想象力和创造力也会得到进步。

　　给宝宝购买此类玩具，主张挑选坚固不易破碎、变形的商品。还有体积不宜太小，避免宝宝误吞。再一个，宝宝玩的时分，咱们最佳在旁观关照，避免宝宝伤人或伤己。

　　?球类玩具

　　相信没有哪些小朋友能抵抗球类玩具的魅力。想要训练宝宝的四肢灵活性和身体和谐性，此类玩具是再好不过的挑选。一般来说，宝宝满6个月就能够玩起来了。日常，咱们能够用球来引诱宝宝匍匐，增强其双手抓握才能，推进四肢肌肉发育。

　　宝宝们喜爱用嘴来探究，所以主张不要给宝宝买体积小、弹性大的商品，避免发生意外。

　　?蜡笔

　　许多宝宝沉浸在涂鸦的趣味中，不可自拔。咱们无妨放开手，让孩子纵情创造，让他们经过涂鸦来表达对身边事物的了解和看法，表达自个的内心世界。悄然通知咱们，宝宝的涂鸦水平能够反映其心智开展水平哟~

　　主张挑选口碑好的品牌商品。留意哦，必定要买那种质料无毒的。对了，咱们能够可清洁的蜡笔，更便利清理。

　　? 玩具公仔

　　它们归于主题型玩具，包含洋娃娃、厨房玩具等。孩子往往很喜爱经过它们来扮演或是仿照一些社会人物，这能够加强孩子对周围世界的知道，并且还能培养杰出的性情和做法。

　　此类玩具也相同也挑选材料安全无毒的商品。别的提示咱们，毛绒玩具记得要定时清洁、暴晒，避免导致宝宝过敏。

　　接下来给大家分享一些有助于宝宝智力发育的要点：

　　一.多给宝宝讲故事：

　　在宝宝半岁以后，父母们可以给宝宝多讲讲通话故事的了。培养出对耳朵听到的内容有极强理解能力的宝宝。通过听故事，有利于宝宝变的善解人意，能够借助语言去想象。从小培养起宝宝听别人讲话的能力，今后进入学校后，也很容易理解老师的讲课内容!

　　二.多抱宝宝出去

　　宝宝在6个月到1周岁之间，父母们可以多带宝宝到外面去。目的是让她看到各种各样的东西，培养宝宝观察世界万物的兴趣，激发宝宝的好奇心和求知欲，还能培养其专注力!

　　三.多跟宝宝说说话

　　早期的语言教育对宝宝来说非常重要，从宝宝出生起，父母们就要对宝宝经常说话，这对宝宝的智力、情感和脑功能的发育很有好处，先让宝宝听到不同的语气和声调，对耳膜起到一种良性刺激，对宝宝来说是熟悉和适应的过程!

　　四.不能给宝宝看电视

　　初生婴儿从外界获得的影响具有决定性意义。据研究调查发现，经常看电视的宝贝，到2-3岁的时候，通常会有以下倾向：常常不能安静，活动剧烈，独立能力查，日常生活不能自理，语言会话能力发展迟缓等等，所以，千万不能常常让宝宝看电视!

　　如果要从小培养孩子在某些音乐方面的才能，就要完全符合孩子内心真实的意愿出发，千万不要一意孤行的强迫孩子学。

　　比如，让孩子学习钢琴、小提琴等。父母可以通过让孩子从接触这类乐器的音乐开始。

　　如果孩子在这些方面有天赋，并且非常愿意学，那这就非常有利于幼儿的音乐启蒙教育。

　　音乐不能量化，家长要放平心态

　　80后的父母大多数都意识到了幼儿早期教育的重要性，这在一定程度上关系到孩子未来的学习、生活、成才等，音乐启蒙方面的教育就是其中之一。

　　但是，音乐的这种力量是不能量化和绝对的，不能说谁不学一门乐器就不能受到音乐启蒙教育。

　　所以，父母一定要放平心态，重视音乐启蒙教育的同时，找到合适自己孩子的方式，然后再行动和实践，会对孩子的教育更加有成效。

　　根据孩子的年龄让音乐多元化

　　音乐是一门声音的艺术，声音是多元化的。音乐分很多的门类，比如轻音乐、儿童音乐、古典音乐等;另外，小鸟的叫声、夏天树上的虫鸣，这些都是大自然里的音乐。

　　要让孩子多接触不同的声音，不断地提供各种音乐刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。

　　另外，父母可以根据孩子的年龄特点，开展音乐活动。

　　比如1岁~2岁的孩子，可选择一些富有情趣的、歌词生动的、孩子能理解的童谣让孩子学唱，如《哆来咪》、《小星星》等;

　　1岁以下的孩子，可以手把手教他拍拍手、跺跺脚，来训练孩子的节奏感，或是准备几种乐器，如扬琴、小铃铛、铃鼓等，让孩子去敲一敲、打一打，感受不同乐器发出来。

　　多样化、高水准的音乐体验，不仅能让宝宝从小理解节奏、节拍、速度和旋律，重要的音乐启蒙知识;更能开发宝宝在语言、体能、社交、情感、记忆、专注和智力方面的潜能，真正为孩子而创作的高水准的好音乐，能滋养孩子的审美，启迪孩子的心灵!